圖①：山路上的“背篼干部”。李 森攝
圖②：楊朝麗與同學(xué)們?cè)谝黄稹?/font>
圖③：楊朝霞在為同學(xué)們講解作業(yè)。
圖④：貴陽(yáng)市區(qū)的一個(gè)無(wú)人報(bào)攤。張志紅攝
圖⑤：貴定縣云霧鎮(zhèn)云霧茶場(chǎng)。吳東俊攝
行走在山路上的“背篼干部”，為山里群眾背去柴米油鹽，也將惠農(nóng)政策“背”到山鄉(xiāng)，他們背負(fù)民生，篼滿(mǎn)赤誠(chéng)；
堅(jiān)守貧困山鄉(xiāng)里的年輕支教者，為孩子們送去知識(shí)，也教他們堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)人生。他們用愛(ài)與善良、寬容與達(dá)觀，點(diǎn)亮孩子們的心靈；
互助友愛(ài)的普通市民，“無(wú)人報(bào)攤”前誠(chéng)實(shí)買(mǎi)報(bào)，免費(fèi)為他人提供便利服務(wù)。平凡生活，因互信互愛(ài)而光彩動(dòng)人。
10年貴州，這些普通人的故事，蘊(yùn)涵著“不怕困難、艱苦奮斗、攻堅(jiān)克難、永不退縮”的貴州精神。它，引領(lǐng)著貴州4000萬(wàn)人民，在后發(fā)趕超道路上務(wù)實(shí)前行?！ ?/p>
“背篼干部” 背篼里裝滿(mǎn)民生
人 物：長(zhǎng)順縣敦操鄉(xiāng)“背篼干部”
34位干部，34只背篼。
他們是“運(yùn)輸隊(duì)”，背著背篼，為山里群眾背去柴米油鹽。
他們是“宣傳隊(duì)”，背著背篼，將惠農(nóng)政策“背”到山鄉(xiāng)。
他們被群眾親切地稱(chēng)為“背篼干部”。
“背篼干部”所在的地方是長(zhǎng)順縣敦操鄉(xiāng)，貴州100個(gè)一類(lèi)貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一。這里山窮水少，至今仍有17個(gè)村民組未通公路，最遠(yuǎn)的村民組距鄉(xiāng)政府來(lái)回有8小時(shí)以上的山路。
從上世紀(jì)90年代開(kāi)始，干部們趁著下村工作的時(shí)間，從山外幫留守老人、小孩捎帶物資。他們背鹽巴、醬油、洗衣粉等生活物資，也背水泥、瓦片等建材。
巍峨高山亂石裸露，路跡難辨，有些坡陡得要攀著巖石、拉著藤蔓才能通過(guò)，干部們背著幾十斤重的背篼，平均每周要步行上百里山路。這一背，就是十幾年。
胡榮忠，敦操鄉(xiāng)黨委書(shū)記，兩年多來(lái)，走遍了全鄉(xiāng)所有村寨。他有本厚厚的日記本，里面記著每天要做的事，小到為村民帶把面條，大到整個(gè)鄉(xiāng)的發(fā)展規(guī)劃，本子換了好幾個(gè)，不變的是他為村民服務(wù)的熱情。
梁東元，“背篼干部”之一。為了節(jié)約在山路上往返的時(shí)間，月工資僅1000余元的他，咬牙拿出積蓄買(mǎi)了一輛摩托車(chē)。
2011年，鄉(xiāng)政府把全鄉(xiāng)3個(gè)村劃成3個(gè)片區(qū)，62個(gè)村民組劃分為34個(gè)服務(wù)點(diǎn)，分配給34位干部，并將每位干部的聯(lián)系電話(huà)、服務(wù)內(nèi)容等制成公示牌，掛在服務(wù)點(diǎn)上，村民可以隨時(shí)打電話(huà)找到干部。
身穿統(tǒng)一工作服，背著印有“為人民服務(wù)”字樣的紅色背篼，山路上負(fù)重行走的“背篼干部”，是一道美麗的風(fēng)景。梁東元說(shuō)，穿上這身衣服，背上這個(gè)背篼，身上的責(zé)任更重了，因?yàn)槿巳硕贾懒恕拔覀兪钦l(shuí)”，人人都在看“我們做事”。
“背篼干部”就是“為人民服務(wù)”的代名詞，下鄉(xiāng)日記越寫(xiě)越厚，背篼越背越重，干部和老百姓的關(guān)系也越走越近。
鄉(xiāng)村教師 用愛(ài)點(diǎn)亮孩子心靈
人 物：楊朝霞、楊朝麗 赤水市寶源鄉(xiāng)嚴(yán)華小學(xué)支教老師
距赤水市區(qū)30多公里山路的寶源鄉(xiāng)，交通不暢，信息閉塞，山里的年輕人都想方設(shè)法走出山溝，留在都市?？蓷畛肌畛惤忝脜s從城里走進(jìn)了貧困山鄉(xiāng)。
2010年，楊朝霞、楊朝麗姐妹倆從遵義師范學(xué)院匯川分院畢業(yè)，來(lái)到寶源鄉(xiāng)嚴(yán)華小學(xué)支教。
“剛到嚴(yán)華小學(xué)時(shí)，看見(jiàn)那么艱苦的環(huán)境，確實(shí)有了想放棄的念頭。組織上也同意為我們調(diào)換工作，但最后還是堅(jiān)持了下來(lái)。”姐妹倆說(shuō)，留下來(lái)是因?yàn)檫@里的孩子太需要關(guān)愛(ài)了。
不足6平方米的房間， 一床，一桌，一柜，這就是姐妹倆的宿舍。學(xué)校海拔高，又在山頂，經(jīng)常供水不足，兩姐妹只能到山下井中提水，手常常磨破皮。遇到下雨天，外面下大雨，屋里就下小雨，被子經(jīng)常被淋濕。但姐妹倆仍然毫無(wú)怨言地投身到支教工作中，每天，用燦爛的微笑迎接孩子們。
姐妹倆根據(jù)每個(gè)孩子的性格特點(diǎn)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的熱情。有的孩子每天上學(xué)要走三四個(gè)小時(shí)的路，沒(méi)有帶飯菜，姐妹倆就把自己的飯菜分給孩子們。周末，她們還要走上幾十里山路，進(jìn)行家訪。姐姐楊朝霞懷孕了，從老家遵義帶來(lái)的補(bǔ)身子的土雞蛋，成了給學(xué)生們的獎(jiǎng)品。
日復(fù)一日，學(xué)生和家長(zhǎng)都與兩姐妹建立了深厚的感情。楊朝霞清楚地記得，班上有個(gè)孩子，把每一次受到獎(jiǎng)勵(lì)的錢(qián)都存起來(lái)，舍不得用，要等老師走的時(shí)候買(mǎi)一個(gè)禮物送給她們。
學(xué)生們質(zhì)樸的愛(ài)溫暖著兩姐妹的心，楊朝麗說(shuō)：“我們要做的，不是陪他們一起哭泣，而是教導(dǎo)他們?nèi)绾稳?jiān)強(qiáng)生活。”
“大山深處美的耕耘者，愛(ài)的傳遞者”。在貴州各地，像楊朝霞和楊朝麗一樣選擇堅(jiān)守大山，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春的教師不勝枚舉。他們默默無(wú)聞，像一盞盞明燈，點(diǎn)亮山里孩子的心靈。
無(wú)人報(bào)攤 誠(chéng)信蓄積城市幸福
人 物：李開(kāi)能 貴陽(yáng)市云巖區(qū)八鴿巖路“無(wú)人報(bào)攤”攤主
貴陽(yáng)市云巖區(qū)八鴿巖路櫻花巷路邊，一個(gè)小木架，一個(gè)裝錢(qián)的塑料盒，兩疊整齊的報(bào)紙，塑料盒里1角、5角、1元的零錢(qián)散亂地放著，眼看錢(qián)快滿(mǎn)出來(lái)了，卻不見(jiàn)攤主蹤影。
“無(wú)人報(bào)攤”的攤主叫李開(kāi)能。為了養(yǎng)家糊口，他租下一個(gè)門(mén)面賣(mài)些雜貨和報(bào)紙。由于要上班，李開(kāi)能經(jīng)常把報(bào)攤擺到路邊任由路人拿取，買(mǎi)報(bào)人自覺(jué)地把錢(qián)放入報(bào)攤下的盒子里，這一放就是3年。
每天在這里自己拿錢(qián)買(mǎi)份報(bào)紙，已經(jīng)成為附近居民的生活習(xí)慣?！捌骄刻炷苜u(mài)50份左右，3年來(lái)賣(mài)報(bào)紙的錢(qián)幾乎沒(méi)有少過(guò)?！崩铋_(kāi)能說(shuō)。
“不怕別人拿了報(bào)紙不給錢(qián)嗎？”
“這種人有，但很少?！崩铋_(kāi)能說(shuō)，3年來(lái)，有不給錢(qián)就拿走報(bào)紙的人，也有用1分硬幣充當(dāng)1毛錢(qián)的。不過(guò)，李開(kāi)能相信，一次、兩次，這些人總會(huì)改正。
“大伙都說(shuō)我的‘無(wú)人報(bào)攤’像一張考卷，考的是貴陽(yáng)人的誠(chéng)信?！崩铋_(kāi)能說(shuō)，“按一天賣(mài)50份報(bào)紙計(jì)算，3年6萬(wàn)份，6萬(wàn)人次堅(jiān)守了誠(chéng)信。”
“與人方便，自己方便”是李開(kāi)能的口頭禪，他的“無(wú)人報(bào)攤”也是便民服務(wù)點(diǎn)。為了方便大家，他特意在小賣(mài)部門(mén)口接了一根自來(lái)水水管，免費(fèi)供過(guò)往的行人洗洗手、擦擦臉?！爸灰焕速M(fèi)水就行?！彼麡?lè)呵呵地說(shuō)。
鄰居們都夸李開(kāi)能善良、熱心，也紛紛向他看齊。有時(shí)，李開(kāi)能不在，附近的菜販們會(huì)幫他賣(mài)報(bào)；店里如果沒(méi)人暫時(shí)關(guān)門(mén)，市民們也會(huì)把買(mǎi)報(bào)的錢(qián)塞進(jìn)店鋪的門(mén)縫里。
這幾年，像這樣的“無(wú)人報(bào)攤”不斷涌現(xiàn)在貴陽(yáng)市街頭，誠(chéng)實(shí)互信成為城市風(fēng)尚。用李開(kāi)能的話(huà)說(shuō)：只要全社會(huì)都這么互信友愛(ài)，這座城市就會(huì)讓人感到幸福。（記者 汪志球 黃 嫻）
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