為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)和慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話精神，落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于內(nèi)蒙古重要講話重要指示批示精神，貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于青少年“扣好人生第一?？圩印敝匾撌?，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，7月12日上午，內(nèi)蒙古自治區(qū)未成年人心理健康教育骨干人員培訓(xùn)班在錫林浩特市開(kāi)班，各盟市文明辦主任、未成年人思想道德建設(shè)專(zhuān)職工作人員、各級(jí)未成年人心理健康校外輔導(dǎo)站負(fù)責(zé)人、輔導(dǎo)員及部分中小學(xué)校心理健康教育專(zhuān)兼職輔導(dǎo)員等200余人參加了培訓(xùn)。
培訓(xùn)班采取專(zhuān)家授課與經(jīng)驗(yàn)交流、現(xiàn)場(chǎng)觀摩與親身體驗(yàn)相結(jié)合的方式，致力培養(yǎng)打造未成年人心理健康教育高質(zhì)量人才隊(duì)伍。教育部中國(guó)人生科學(xué)學(xué)會(huì)心理專(zhuān)業(yè)委員會(huì)特聘專(zhuān)家魯曉峰老師和內(nèi)蒙古師范大學(xué)心理學(xué)院副教授楊曉峰老師分別圍繞“心理工作者的自我成長(zhǎng)與應(yīng)對(duì)策略和方法”“心理健康教育工作者的基本素養(yǎng)”等課題，進(jìn)行授課和解讀。實(shí)地觀摩學(xué)習(xí)了錫林浩特市第六中學(xué)、錫林浩特市第一中學(xué)、錫林郭勒盟紅十字生命健康安全教育基地、錫林郭勒盟校外未成年人心理健康輔導(dǎo)站、錫林浩特市課外實(shí)踐活動(dòng)基地等開(kāi)展心理健康教育的好經(jīng)驗(yàn)、好做法。
自治區(qū)黨委宣傳部未成年人精神文明建設(shè)處相關(guān)負(fù)責(zé)同志強(qiáng)調(diào)，未成年人是國(guó)家的未來(lái)、民族的希望，關(guān)系著中華民族偉大復(fù)興和億萬(wàn)家庭幸福安寧，青少年的價(jià)值取向決定了未來(lái)社會(huì)的價(jià)值取向。未成年人思想道德建設(shè)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是未成年人自身健康成長(zhǎng)的需要，也是社會(huì)發(fā)展對(duì)人的素質(zhì)要求的需要。各相關(guān)部門(mén)要加強(qiáng)工作配合，同頻共振、共同發(fā)力，進(jìn)一步健全完善政府、學(xué)校、家庭、社會(huì)“四位一體”工作格局，推動(dòng)各項(xiàng)工作真正落地落細(xì)落實(shí)。
各地要加強(qiáng)心理健康宣傳，樹(shù)立“身心同健康”的意識(shí)，堅(jiān)持“治未病”的工作理念；要營(yíng)造積極向上的心理健康環(huán)境，堅(jiān)持心理健康從娃娃抓起，通過(guò)建立完善發(fā)現(xiàn)處置機(jī)制，引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注自身和子女心理健康，營(yíng)造良好的家庭環(huán)境；通過(guò)及時(shí)發(fā)現(xiàn)清理網(wǎng)上針對(duì)未成年人的非法有害出版物、信息，打擊網(wǎng)絡(luò)血腥暴力、色情低俗網(wǎng)站及APP,營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境；要開(kāi)展好“兩個(gè)一”心理健康促進(jìn)行動(dòng)，不斷夯實(shí)心理健康基礎(chǔ)；要不斷完善學(xué)校心理健康教育機(jī)制，定期開(kāi)展學(xué)生心理健康狀況和學(xué)校心理健康教育狀況調(diào)查，建立心理健康檔案和干預(yù)體系；要對(duì)特殊群體的未成年人給予重點(diǎn)關(guān)愛(ài)，必要時(shí)開(kāi)展心理干預(yù)；要提升心理健康服務(wù)能力，尤其要重視受突發(fā)事件影響的未成年人應(yīng)急心理援助，有效開(kāi)展心理?yè)嵛俊⑹鑼?dǎo)和心理危機(jī)干預(yù)工作；要加強(qiáng)心理健康服務(wù)體系建設(shè)，通過(guò)配置配齊心理學(xué)專(zhuān)業(yè)教師、購(gòu)買(mǎi)專(zhuān)業(yè)社工服務(wù)等形式開(kāi)展學(xué)生心理健康服務(wù)。
一直以來(lái)，自治區(qū)文明辦高度重視未成年人心理健康教育工作，始終把它作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容來(lái)抓。大力推動(dòng)各地建立未成年人校外心理健康輔導(dǎo)站，推動(dòng)中小學(xué)校加大心理健康教育，出臺(tái)評(píng)估細(xì)則，促進(jìn)未成年人心理健康輔導(dǎo)工作專(zhuān)業(yè)化、規(guī)范化、制度化、常態(tài)化；廣泛開(kāi)展面向家長(zhǎng)、教師和未成年人的心理健康知識(shí)普及宣傳和團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)，培養(yǎng)了未成年人自尊自信、樂(lè)觀向上的心理品質(zhì)；全力支持各地開(kāi)展未成年人心理健康教育公益巡講活動(dòng)，切實(shí)提高未成年人心理健康服務(wù)工作能力水平，為廣大未成年人提供更加便利專(zhuān)業(yè)規(guī)范的心理健康服務(wù)。
