制圖：蔡華偉 核心閱讀 中華文明的厚重和綿延，從我國(guó)藏量豐富的典籍中可見(jiàn)一斑。但是，歲月的侵蝕讓這座文明長(zhǎng)城變得脆弱。 據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國(guó)的公共圖書(shū)館、博物館、大中專(zhuān)院校的圖書(shū)館共收藏古籍4000余萬(wàn)冊(cè)，其中千萬(wàn)余冊(cè)損毀和自然老化非常嚴(yán)重，亟待保護(hù)。一個(gè)更加嚴(yán)峻的事實(shí)是，與待修復(fù)的古籍相比，修復(fù)師卻少得可憐，如果一本本去修補(bǔ)破損古籍，需要數(shù)百年時(shí)間。然而，古籍等不起。 古籍修復(fù)，如何擺脫勢(shì)單力薄的現(xiàn)狀，如何吸引更多的人投身其中，如何讓文明的記憶依然可以觸摸？我們?cè)谂ふ掖鸢浮?/font> 夜幕落下，北京的深秋已有幾分涼意。國(guó)企員工萬(wàn)偉下班后乘坐2小時(shí)的公交車(chē)來(lái)到國(guó)家圖書(shū)館，旁聽(tīng)古籍鑒定與修復(fù)的課程。沒(méi)有相關(guān)專(zhuān)業(yè)背景，不在乎學(xué)分和證書(shū)，憑的就是一腔熱情和興趣。在這一期首都聯(lián)合職工大學(xué)國(guó)家圖書(shū)館分校的古籍鑒定與修復(fù)班里，萬(wàn)偉有20多位同學(xué)。雖然素不相識(shí)，但大家都對(duì)古籍修復(fù)有著濃厚的興趣，很多人打算把古籍修復(fù)當(dāng)作畢生的事業(yè)來(lái)經(jīng)營(yíng)，做一名修補(bǔ)時(shí)光的文化使者。 3年來(lái)，首都聯(lián)合職工大學(xué)國(guó)家圖書(shū)館分校，通過(guò)著力培養(yǎng)古籍鑒定與修復(fù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，將古籍修復(fù)這項(xiàng)不為人熟知的技藝推向公眾。 究竟什么樣的人能夠成為古籍修復(fù)師？這一職業(yè)的前景又在哪里？ 古籍修復(fù)，不僅要有手藝，還要有文化 國(guó)圖培訓(xùn)中心的一間教室里，非遺傳承人、古籍修復(fù)專(zhuān)家杜偉生正在向同學(xué)們講授修復(fù)技術(shù)課。教室里擺放著5張長(zhǎng)方桌，宣紙、糨糊、小刀、尺子和用牛皮紙包裝的磚頭是案頭工具，這堂課主講古書(shū)裝訂方法之一的“包背裝”，算是一堂入門(mén)課。杜老師坐在桌前，熟練地一揭、一抹、一壓，一本干凈齊整的書(shū)便被裝訂了起來(lái)。學(xué)生們圍在身邊，一邊看，一邊練習(xí)，一邊請(qǐng)教，單單是“和糨糊”就有諸多料想不到的技巧。有近40年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的杜老師，當(dāng)年就是這樣從師傅那里“手把手”地學(xué)習(xí)修復(fù)技術(shù)，如今他在國(guó)家圖書(shū)館古籍修復(fù)班已經(jīng)培養(yǎng)了三屆近百位學(xué)生。 “古籍修復(fù)尤其強(qiáng)調(diào)動(dòng)手能力，我當(dāng)年跟著師傅是一對(duì)一學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我們先教授基礎(chǔ)理論，再口傳身授教學(xué)，主張理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐學(xué)習(xí)相統(tǒng)一?！痹诙爬蠋熆磥?lái)，一名合格的古籍修復(fù)師必須具備多項(xiàng)知識(shí)，有關(guān)紙張、印刷、版本的知識(shí)要通曉，甚至美術(shù)和裝裱也是基本技能。 從事20多年書(shū)畫(huà)裝裱的非遺傳承人張平告訴記者，修復(fù)一本書(shū)，一般要分“六步走”：最先一步，通過(guò)文字描述和影像記錄為古籍制作檔案；接著，根據(jù)古籍的破損情況確定修復(fù)方案；然后將書(shū)分解開(kāi)來(lái)，根據(jù)原書(shū)的紙張規(guī)格，找到從紙質(zhì)、顏色到裝訂線都相同或相近的修補(bǔ)材料；隨后動(dòng)手修復(fù)，一般采取“去酸”、“反鉛”等技法，全程需要影像記錄；最后兩步，則是壓平和復(fù)原。“就像醫(yī)生問(wèn)診做手術(shù)一樣，六個(gè)步驟同等重要。如果修補(bǔ)方案不科學(xué)、修補(bǔ)技法不得當(dāng)，都會(huì)對(duì)文獻(xiàn)造成二次破壞?！睆埰秸f(shuō)。 國(guó)家圖書(shū)館自2008年開(kāi)設(shè)古籍鑒定與修復(fù)專(zhuān)業(yè)，國(guó)圖副館長(zhǎng)、國(guó)家古籍保護(hù)中心副主任張志清，國(guó)圖古籍館副館長(zhǎng)陳紅彥以及杜偉生、張平等專(zhuān)家，分別講授了古代漢語(yǔ)、古籍版本鑒定、古籍修復(fù)、書(shū)畫(huà)裝裱、書(shū)法篆刻、中國(guó)文化史等12門(mén)課程。學(xué)員在校期間還被推薦到國(guó)家圖書(shū)館、首都圖書(shū)館、第一歷史檔案館、古籍修復(fù)公司等單位實(shí)習(xí)。據(jù)介紹，首屆50名學(xué)員已于今年夏天畢業(yè)，大部分人由此邁入古籍修復(fù)行業(yè)，有的進(jìn)入圖書(shū)館、博物館等公藏單位，有的則在私人收藏、拍賣(mài)公司等民間機(jī)構(gòu)學(xué)以致用。 善本文獻(xiàn)加速脆化，大量古籍亟待拯救 一份2006年國(guó)家圖書(shū)館初步統(tǒng)計(jì)測(cè)算的報(bào)告顯示，全國(guó)現(xiàn)存古籍大約3000萬(wàn)冊(cè)，破損古籍約1000萬(wàn)冊(cè)，當(dāng)時(shí)全國(guó)從事古籍修復(fù)工作的技術(shù)人員還不足100人，而在這些技術(shù)人員當(dāng)中，40—50歲的占到了絕大多數(shù)，只有不到1/6為40歲以下。即便到了今天，要完成全部修復(fù)工作仍需數(shù)百年，且前提是古籍不再繼續(xù)破壞。 以國(guó)家圖書(shū)館為例，據(jù)介紹，當(dāng)時(shí)全館古籍修復(fù)人員只有10余名，其中1/4的人員為50—60歲，1/4為40—50歲，其余的為40歲以下。而在國(guó)家圖書(shū)館館藏的善本古籍、金石拓片、敦煌遺書(shū)等260多萬(wàn)冊(cè)的古籍特藏中，需要“動(dòng)”一下的將近有200萬(wàn)冊(cè)，工作量之大可想而知。 而近幾年的普查結(jié)果顯示，現(xiàn)存古籍?dāng)?shù)量遠(yuǎn)比測(cè)算的數(shù)字要大，其破損數(shù)量也多一些。古籍紙質(zhì)文獻(xiàn)的脆弱性，加上環(huán)境的污染，許多古籍善本文獻(xiàn)正在加速酸化和脆化，更大量的破損古籍需要更多的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員去“拯救”。 |
