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　　9月15日，人民政協(xié)報(bào)報(bào)道《孔子學(xué)院"文化使者"：讓世界多一點(diǎn)相知》，引起了讀者對(duì)孔子學(xué)院的極大關(guān)注。為此，記者近日采訪了國(guó)務(wù)院參事、國(guó)家漢辦主任、孔子學(xué)院總部總干事許琳，請(qǐng)她就孔子學(xué)院的發(fā)展建設(shè)等相關(guān)話題做了進(jìn)一步介紹--

　　走進(jìn)位于北京德勝門西北角的國(guó)家漢辦、孔子學(xué)院總部業(yè)務(wù)大樓，那熱熱鬧鬧簇?fù)碓谝黄鸬母鲊?guó)國(guó)旗分外醒目。350多家孔子學(xué)院和500個(gè)孔子課堂遍布全球105個(gè)國(guó)家和地區(qū)，覆蓋全球86%的人口，而這距2004年底全球第一所孔子學(xué)院在韓國(guó)首爾創(chuàng)建不過(guò)7年時(shí)間。在如此短的時(shí)間內(nèi)，孔子學(xué)院從無(wú)到有、從小到大，在全球落戶生根、蓬勃發(fā)展。對(duì)此，孔子學(xué)院的“掌門人”——國(guó)務(wù)院參事、國(guó)家漢辦主任、孔子學(xué)院總部總干事許琳覺(jué)得多少有點(diǎn)兒“出乎意料”。

　　走一條創(chuàng)新的路

　　2005年擔(dān)任國(guó)家漢辦主任之前，許琳在中國(guó)駐加拿大溫哥華總領(lǐng)館任教育參贊多年。再往前，許琳作為教育部財(cái)務(wù)司副司長(zhǎng)、外資貸款辦公室主任，她的工作“就是向世界銀行貸款，天天跟世界銀行要錢”。當(dāng)時(shí)的中國(guó)，一切都在尋求發(fā)展，無(wú)論對(duì)國(guó)家還是百姓，資金都還很緊俏?！澳菚?huì)兒覺(jué)得，家家有車、有房，那得是下輩子的事兒?！钡袊?guó)很快就取得了耀眼的成績(jī)。2003年回國(guó)探親時(shí)，她驚奇地發(fā)現(xiàn)“許多人都有了車，在飯館吃飯也成了司空見(jiàn)慣的事”。

　　就在國(guó)內(nèi)發(fā)生翻天覆地變化的同時(shí)，國(guó)外也開(kāi)始越來(lái)越關(guān)注中國(guó)。許琳告訴記者，2000年她剛到溫哥華的時(shí)候，翻遍當(dāng)?shù)貛准覉?bào)紙，很少有關(guān)于中國(guó)的新聞，但后來(lái)每周能有一兩篇，再后來(lái)，每天都有中國(guó)的新聞。這些細(xì)節(jié)告訴她，對(duì)中國(guó)感興趣的人越來(lái)越多，學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的時(shí)代即將到來(lái)。

　　所以，當(dāng)許琳抱著試一試的態(tài)度，著手創(chuàng)辦孔子學(xué)院時(shí)，她心里其實(shí)是有底兒的。憑借多年國(guó)外工作經(jīng)驗(yàn)，她和她的團(tuán)隊(duì)開(kāi)辟了一條孔子學(xué)院發(fā)展的創(chuàng)新之路。

　　“當(dāng)時(shí)國(guó)外有朋友對(duì)我說(shuō)，你們?cè)谕鈬?guó)獨(dú)立辦孔子學(xué)院，絕對(duì)不可能。因?yàn)樵跍馗缛A，德國(guó)的歌德學(xué)院堅(jiān)持了20多年，最后還是關(guān)門了；西班牙塞萬(wàn)提斯學(xué)院、法語(yǔ)聯(lián)盟也舉步維艱。在加拿大，每一家人往上數(shù)三代，幾乎都是歐洲人。除了血緣因素，無(wú)論法語(yǔ)還是德語(yǔ)、西班牙語(yǔ)，這些語(yǔ)言和英語(yǔ)都是同一語(yǔ)言體系，盡管如此，依然無(wú)法堅(jiān)持，原因是這些語(yǔ)言還是水土不服。而漢字是象形文字，‘一個(gè)字一幅畫(huà)’，根本就是兩種語(yǔ)言體系。”

　　卸任外交官，回國(guó)后許琳被調(diào)到漢辦工作。她決心帶領(lǐng)同事們跳出傳統(tǒng)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的圈子，大膽走中外合作辦學(xué)之路，把孔子學(xué)院辦到了外國(guó)大學(xué)里，一頭“扎進(jìn)主流”。實(shí)踐證明，這是一個(gè)成功的創(chuàng)舉。

　　由國(guó)內(nèi)高校和國(guó)外高校合作創(chuàng)辦孔子學(xué)院，首先遇到的就是“牌子”問(wèn)題。“很多中國(guó)高校要求孔子學(xué)院的銘牌上既要寫上外國(guó)大學(xué)的名稱，也要寫上中國(guó)大學(xué)的名稱。外國(guó)大學(xué)表示不同意，我們就做了讓步。這樣，他們就認(rèn)為，真正給了他們?！痹S琳深有感觸地說(shuō)，“把牌子給到外國(guó)高校手里，他才會(huì)當(dāng)成他自己的事情，才會(huì)真正愛(ài)護(hù)，才會(huì)全力以赴把孔子學(xué)院辦好。讓外國(guó)人學(xué)了你的文化，寫了你的文字，這是最大的主權(quán)?！?/p>

　　真正的中外合作，取得了真正的雙贏。正是由于沖破了傳統(tǒng)教育主權(quán)的這一藩籬，通過(guò)孔子學(xué)院搭建的這座橋梁，中外雙方學(xué)術(shù)交流日益深入了，師生互訪也越來(lái)越密切了。許琳強(qiáng)調(diào)，“盡管牌子給對(duì)方，瓤子里裝的卻是我們的水?！崩?，《孔子學(xué)院章程》開(kāi)宗明義強(qiáng)調(diào)：“各國(guó)孔子學(xué)院必須遵守兩國(guó)法律法規(guī)，不得與中國(guó)有關(guān)法律相抵觸。”

　　第二個(gè)創(chuàng)新，就在于文化推銷戰(zhàn)略上“敢于推銷，舍得推銷”?！案矣谕其N”就是解放思想。每年，當(dāng)新的孔子學(xué)院中方院長(zhǎng)要赴任時(shí)，許琳都會(huì)跟他們談話，“到非洲、拉美國(guó)家，當(dāng)?shù)厝瞬湃狈?，孔子學(xué)院可以中方為主；到歐美，這些國(guó)家漢學(xué)人才濟(jì)濟(jì)，就以外方為主，中方掌握否決權(quán)就好?！薄吧岬猛其N”就是要從國(guó)家利益出發(fā)?？鬃訉W(xué)院制定項(xiàng)目時(shí)，不能只考慮中方高校的利益，要以國(guó)家利益為重。但一旦開(kāi)始合作，一定要加強(qiáng)管理，根據(jù)中外雙方簽訂的協(xié)議，嚴(yán)格執(zhí)行由雙方理事會(huì)協(xié)商決定項(xiàng)目。

　　第三個(gè)創(chuàng)新體現(xiàn)在人才培養(yǎng)與教育理念方面。在孔子學(xué)院建設(shè)、發(fā)展過(guò)程中為國(guó)家培養(yǎng)了一批人才。每一年，孔子學(xué)院總部都要外派大約7000人，這其中有中方院長(zhǎng)、漢語(yǔ)教師，還有志愿者。在許琳看來(lái)，這些“空降兵”和在外的留學(xué)生不同，這些人是真正在外國(guó)工作。一方面派出老師的言行舉止就是生動(dòng)的“中國(guó)讀本”，另一方面，他們深入各國(guó)主流社會(huì)漢語(yǔ)教學(xué)一線，單兵作戰(zhàn)、摸爬滾打，必須學(xué)會(huì)話語(yǔ)轉(zhuǎn)換，克服文化差異。這無(wú)形中拓展了各自的國(guó)際視野與世界胸懷，激發(fā)了愛(ài)國(guó)主義情懷。這對(duì)高校走向世界，培養(yǎng)未來(lái)接班人非常有好處。